Paplašinās atbalstu jauniešiem ar priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas risku

Projektā "Proti un dari 2.0", kas palīdz jauniešiem atgriezties izglītībā vai darba tirgū, turpmāk iesaistīs arī 15 līdz 17 gadus vecus jauniešus ar nepabeigtu pamatizglītību, kuri ilgstoši neapmeklē skolu, otrdien nolēma valdība.

Pamatizglītības ieguve Latvijā ir obligāta līdz 18 gadu vecumam, tomēr dati rāda, ka daļa jauniešu no izglītības sistēmas izkrīt jau agrāk. 2024./2025. mācību gadā uz otru gadu tajā pašā klasē palika 3135 skolēni, tostarp 1096 skolēni 9. klasē. Savukārt 2025. gada vasarā 1135 devīto klašu skolēni nenokārtoja centralizētos eksāmenus. Gandrīz trešdaļa no viņiem neturpināja mācības nākamajā mācību gadā.

Izglītības un zinātnes ministrija (IZM) rosināja paplašināt projekta mērķa grupu, iekļaujot arī nepilngadīgus jauniešus vecumā no 15 līdz 17 gadiem, kuri formāli ir reģistrēti izglītības sistēmā, bet vismaz četras nedēļas nepārtraukti nav piedalījušies mācību procesā. Šiem jauniešiem tiks nodrošināts individualizēts atbalsts - konsultācijas, mentora palīdzība un pielāgota atbalsta programma.

Vienlaikus paredzēti mehānismi, lai novērstu dubultu finansējumu un nodrošinātu, ka nepārklājas atbalsts dažādos projektos.

Ja pēc dalības projektā jaunietis atsāk vai turpina mācības un viņam nepieciešams papildu atbalsts adaptācijai izglītības iestādē, mentora palīdzību nodrošinās citā programmā - "Skola-kopienā". Savukārt, ja jaunietis projekta laikā sasniedz pilngadību un sāk darba gaitas, viņam būs iespēja saņemt pēcprogrammas mentoringu.

Projekts "Proti un dari 2.0" tiek īstenots līdz 2029. gada maijam, un tā kopējais finansējums pārsniedz 6,5 miljonus eiro. Līdz 2025. gada rudenim projektā iesaistīti 780 jauniešu, no kuriem liela daļa pēc dalības atsākuši mācības vai iesaistījušies darba tirgū, liecina IZM dati.

Ņemot vērā pieejamo finansējumu un paplašināto mērķa grupu, līdz 2029. gada nogalei plānots sniegt atbalstu kopumā 2250 jauniešiem. No tiem vismaz 405 jaunieši pēc dalības projektā varētu iesaistīties izglītībā vai mācībās, savukārt vairāk nekā 1500 sekmīgi pabeigs individuālās atbalsta programmas.