Pirmseksāmena darbs latviešu valodā optimālajam līmenim
Sasniedzamais rezultāts: 1) teksta izpratne un interpretācija (analizē intervijas struktūru un pazīmes), (raksturo autora attieksmi un pozīciju), (nosaka rindkopas galveno domu), (interpretē tēlainus izteikumus, simbolus un kultūras atsauces), 2) Vvalodas līdzekļu analīze (skaidro frazeoloģismus un metaforas), (analizē stilistiskās novirzes), (pamato pieturzīmju lietojumu), (atpazīst morfoloģiskos, sintaktiskos un leksiskos līdzekļus), 3) valodas lietojums (veido dažāda tipa saliktus teikumus), (izsaka personisku, argumentētu attieksmi), (lieto precīzu, kontekstam atbilstošu leksiku). Pārbaudes darbā dominē 3. SOLO līmeņa uzdevumi (58,4 %), kas atbilst vidējās izglītības standarta optimālajam līmenim, jo skolēnam jāanalizē, jāinterpretē un jāpamato domas. Darbā ir pārstāvēti arī 4. līmeņa uzdevumi, kas ļauj izvērtēt skolēna spēju reflektēt un vispārināt kultūras kontekstā. Zemāko SOLO līmeņu uzdevumi nodrošina nepieciešamo balstu teksta izpratnei.
- Normunds Dzintars
- Skolām
- 10. klase, 11. klase, 12. klase, Valodas, Latviešu valoda un literatūra, Diagnosticējošais darbs, Pārbaudes darbs
Šis pakalpojums ir pieejams abonentiem.
Informācija!
Izdevniecība "Skolas Vārds" neatbild par pieredzes materiālu saturu un to atbilstību autortiesību normām. Par pieredzes materiālu saturu ir atbildīgi to autori. Aicinām ziņot, ja pamanāt kļūdas vai neprecizitātes, rakstot uz e-pastu [email protected].