Dizains un tehnoloģijas. Darba burtnīca 6. klasei
Mācību priekšmets
Dizains un tehnoloģijas
Klase
6. klase
Kategorijas
E-darba burtnīcas
Autore: Ieva Mickus
Darba burtnīca “Dizains un tehnoloģijas 6. klasei” ir individuāls skolēna mācību līdzeklis. Darba burtnīcā ir pieejami jēdzienu skaidrojumi, darba lapas, atgādnes “Atceries!”, katra temata noslēgumā jautājumi “Pārbaudi sevi”, izstrādājumu paraugi, instrukcijas darbu veikšana soli pa solim, pašvērtējuma tabulas, kā arī klasesbiedra darba vērtēšanas tabulas, vieta pierakstiem.
Darba burtnīca paredzēta šādu tematu apgūšanai:
6.1. Kā ada un mezglo izstrādājumu? (22 mācību stundas).
6.2. Kā radoši lieto atkārtoti izmantojamus materiālus? (16 mācību stundas).
6.3. Kā mainās graudaugu un pākšaugu ēdienu konsistence atkarībā no izmantotā šķidruma daudzuma? (10 mācību stundas).
6.4. Kā kombinē koku ar citiem materiāliem, izgatavojot funkcionālu koka modeli? (12 mācību stundas).
6.5. Projekts “Kā raksturot uzņēmējdarbību?” (16 mācību stundas).
Katras tēmas sākumā ir norādīti sasniedzamie rezultāti un apgūstamie jēdzieni. Darba burtnīca ir veidota tā, lai skolēnam būtu kā palīgs, kurā ir arī dažādu darbu paraugi, kur skolēns var iedvesmoties, ja sākotnēji pašam vēl ir grūti noformulēt savu ideju. Var paskatīties paraugus, sākumā izveidot līdzīgu, vai veidot kaut ko pavisam citādāku.
Darba burtnīcā katram tematam piedāvāta darba izstrādes dienasgrāmata, kas palīdz plānot skolēna darbu no idejas līdz ieviešanai.
► Darba burtnīcas lpp. skaits: 63
► Var printēt
Atgriešanās atpakaļ
Darba burtnīca “Dizains un tehnoloģijas 6. klasei” ir individuāls skolēna mācību līdzeklis. Darba burtnīcā ir pieejami jēdzienu skaidrojumi, darba lapas, atgādnes “Atceries!”, katra temata noslēgumā jautājumi “Pārbaudi sevi”, izstrādājumu paraugi, instrukcijas darbu veikšana soli pa solim, pašvērtējuma tabulas, kā arī klasesbiedra darba vērtēšanas tabulas, vieta pierakstiem.
Darba burtnīca paredzēta šādu tematu apgūšanai:
6.1. Kā ada un mezglo izstrādājumu? (22 mācību stundas).
6.2. Kā radoši lieto atkārtoti izmantojamus materiālus? (16 mācību stundas).
6.3. Kā mainās graudaugu un pākšaugu ēdienu konsistence atkarībā no izmantotā šķidruma daudzuma? (10 mācību stundas).
6.4. Kā kombinē koku ar citiem materiāliem, izgatavojot funkcionālu koka modeli? (12 mācību stundas).
6.5. Projekts “Kā raksturot uzņēmējdarbību?” (16 mācību stundas).
Katras tēmas sākumā ir norādīti sasniedzamie rezultāti un apgūstamie jēdzieni. Darba burtnīca ir veidota tā, lai skolēnam būtu kā palīgs, kurā ir arī dažādu darbu paraugi, kur skolēns var iedvesmoties, ja sākotnēji pašam vēl ir grūti noformulēt savu ideju. Var paskatīties paraugus, sākumā izveidot līdzīgu, vai veidot kaut ko pavisam citādāku.
Darba burtnīcā katram tematam piedāvāta darba izstrādes dienasgrāmata, kas palīdz plānot skolēna darbu no idejas līdz ieviešanai.
► Darba burtnīcas lpp. skaits: 63
► Var printēt
