Matemātika. Darba burtnīca 2. klasei, 2. daļa
Mācību priekšmets
Matemātika
Klase
2. klase
Kategorijas
E-darba burtnīcas
Darba burtnīca 2. klasei 2. daļa ir izmantojama komplektā ar Matemātika. Skolēna grāmata 2. klasei, 2. daļa, kuras saturs veidots atbilstoši “Matemātika 1.-9. klasei” mācību priekšmeta programmas paraugam, kas ir izstrādāts Valsts izglītības satura centra Eiropas Sociālā fonda projekta “Kompetenču pieeja mācību saturā” ietvaros pēc Skola2030 izveidotās programmas.
Darba burtnīcu “Matemātika 2. klasei, 2. daļa” veido četri lielie temati un vairāki apakštemati, kuru apgūšanai paredzētas 72 mācību stundas mācību gada otrajā semestrī:
2.5. Kā rodas izteiksme? (20 – 24 mācību stundas)
Izteiksmju veidošana.
Izteiksmes vērtības aprēķināšana.
Vienādības un nevienādības.
2.6. Kā veido un raksturo figūras? (12 – 16 mācību stundas)
Daudzstūru veidi.
Daudzstūru veidošana un pārveidošana.
Daudzstūra perimetrs, taisnstūra laukums.
2.7. Ko nozīmē reizināt un dalīt ar 2? (12 – 16 mācību stundas)
Dubultošana un dalīšana sadzīvē un modeļos.
Reizināšana un dalīšana – pieraksts un darbības izpilde.
Pāra un nepāra skaitļi.
Situācijas ar salīdzinājumu (2 reizes lielāks/ mazāks).
2.8. Kā reizina un dala ar 3, 4 un 5? (24 – 28 mācību stundas)
Reizināšana un dalīšana sadzīvē un modeļos (lai iegūtu reizinājumus).
Reizināšana un dalīšana – pieraksts un darbības izpilde, sakarība starp reizināšanu un dalīšanu.
Reizināšana un dalīšana sadzīvē un modeļos (kur noder prasme reizināt un dalīt).
Situācijas ar salīdzinājumu (… reizes lielāks/mazāks; par … lielāks/mazāks).
► Lpp. skaits: 136
► Var drukāt
Atgriešanās atpakaļ
Darba burtnīcu “Matemātika 2. klasei, 2. daļa” veido četri lielie temati un vairāki apakštemati, kuru apgūšanai paredzētas 72 mācību stundas mācību gada otrajā semestrī:
2.5. Kā rodas izteiksme? (20 – 24 mācību stundas)
Izteiksmju veidošana.
Izteiksmes vērtības aprēķināšana.
Vienādības un nevienādības.
2.6. Kā veido un raksturo figūras? (12 – 16 mācību stundas)
Daudzstūru veidi.
Daudzstūru veidošana un pārveidošana.
Daudzstūra perimetrs, taisnstūra laukums.
2.7. Ko nozīmē reizināt un dalīt ar 2? (12 – 16 mācību stundas)
Dubultošana un dalīšana sadzīvē un modeļos.
Reizināšana un dalīšana – pieraksts un darbības izpilde.
Pāra un nepāra skaitļi.
Situācijas ar salīdzinājumu (2 reizes lielāks/ mazāks).
2.8. Kā reizina un dala ar 3, 4 un 5? (24 – 28 mācību stundas)
Reizināšana un dalīšana sadzīvē un modeļos (lai iegūtu reizinājumus).
Reizināšana un dalīšana – pieraksts un darbības izpilde, sakarība starp reizināšanu un dalīšanu.
Reizināšana un dalīšana sadzīvē un modeļos (kur noder prasme reizināt un dalīt).
Situācijas ar salīdzinājumu (… reizes lielāks/mazāks; par … lielāks/mazāks).
► Lpp. skaits: 136
► Var drukāt
